Kerangka Kerja Pendidikan Learning to Learn adalah kerangka kerja pendidikan yang menyatukan pedagogi, kurikulum, ruang, dan teknologi di seluruh lingkungan sekolah. Kerangka kerja ini terinspirasi oleh Dalton Plan dan mengikuti model Penugasan, Pembelajaran, dan Studi. Penugasan berupa kontrak digital yang membantu siswa mempersiapkan materi inti. Pembelajaran menghubungkan siswa dengan guru, baik secara tatap muka maupun daring, untuk diskusi dan analisis terbimbing. Studi berlangsung di Learning Centre adaptif yang memiliki zona tenang, semi kolaboratif, dan kolaboratif. Guru berperan sebagai pelatih, sehingga siswa belajar merencanakan dan mengevaluasi pekerjaan mereka sendiri.